怎么样对中学生进行心理健康教育？学生心理健康的促进是一项系统工程，它需要学校、教师、家庭三位一体，协同配合，形成合力，才能真的促进学生的心理健康。
一是学校的促进，亲其师，信其道。借助积极的心理学原理，激起学生心理正能量，保护健康心理的原动力，我信我行。合理善用教师权威，充分借助积极的心理暗示。主张教师要坚守职业信念和操守，亲其师，信其道。教会学生学会自我心里调适常用办法，手握敲高兴灵之门的钥匙。
二是同伴促进，三人行，必有我师。创设条件促进学生友谊，打造好的同学关系、朋辈关系，不仅能够促进互相理解、交流、学习，而且还可以彼此倾吐，相互支持，交流经验，互为老师，一同成长。
三是家庭促进，做合格的父母，与孩子一同成长。现在要强调终身教育，父母要不断更新家教关念，用平视而非绝对的俯瞰眼光，用科学的教育引导孩子。家庭成员的教育需要要一致，经营民主、温馨的家庭环境，我爱我家，爸爸妈妈在孩子的心理健康成长中饰演要紧角色。
夫妻之间，孩子和家庭成员之间，应该多加大亲子交流，彼此都好换位考虑，用真心真爱去经营家庭，呵护引导孩子，促进心理健康成长。
