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2019年人教小学六年级上册语文考试试题-月考评价测试题二

   日期:2024-05-16     来源:www.olive-yun.com    浏览:539    
文章简介:月考评价测试题二 1、积累与运用。 1.给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。

月考评价测试题二

1、积累与运用。

1.给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽可能地用力地长。

有一天,母亲下班回来,递给我一个扁扁的纸盒子。

只有一个地球,假如它被破坏了,大家别无去处。

我了解这条山沟所处的大环境。

九曲黄河万里沙。

2.看拼音,写词汇。

 

3.下列词汇中不可以表示味道的一项是[来源:Z,xx,k.Com]

A.甜丝丝B.酸溜溜

C.香喷喷D.水汪汪

4.下列成语中“然”字的意思不同于其他三项的是

A.大义凛然 B.不以为然

C.怡然自得 D.淡然处之

5.下列句子标点有误的一项是

A.升级、跳班、快点儿、慢点儿,一直要长。[来源:学base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAMAAAACCAYAAACddGYaAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAOxAAADsQBlSsOGwAAACVJREFUCB0BGgDl/wF+fj7/Gw4BAFlZJwAB/9hm/wAAAACNm80AbM0IcEKhQlEAAAAASUVORK5CYII=" />__________

7.给下列句子排序。

瞬间,大圆盘的边缘透出一线亮光。

月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。

日渐地,日渐地,月亮又恢复了原来的样子,好像比以前更皎洁更明亮了。

为了看月食,大家站在房前的空地上等待着。

八点十七分,一派壮观秀丽的景色呈目前大家面前。

周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,散发着青白色的光。

8.依据课文内容和常识积累完成训练。

九曲黄河万里沙,__________。现在直上银河去,__________。 

每次到江南旅游,我就会吟诵杜牧的诗句“千里莺啼绿映红,__________”;每次来到乡村踏青,我又会想起王安石“__________,两山排闼送青来”的诗句。 

2、阅读与赏析。

阅读下面的文字,完成后面的题目。

归帆

我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多长时间,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,携带满舱的战利品。

但这只不过在岸上看到的远处的景象,等到这类船只快挨近码头,船老大筹备向岸上抛缆绳的时候,情形便不同了。

有些船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天有的啥事,广播里有的什么要紧新闻,也故意说些不重要的话。如此的船,不需要问,就能判定今天的成绩非常不错,超额完成了生产指标,可能还网住了几条少见的大鱼。有些船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面看着水面沉思,平常爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有些不搭理,有些只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,不要说了!”如此的船一直因为某种缘由,今天未完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但未完成自己定的指标,大家总不会有好的情绪。对集体、对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜幕笼罩着每一个渔家的笑语和沉思,无论是哪条船上的大家,都休息了,积蓄力量筹备迎接新的战斗。对于明天的信念,大家一直相同的。即便暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也必然会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。

1.本文是根据什么样的顺序记叙“归帆”的景象的?

__________

2.第3段在文章中起到什么用途?

__________

3.“平常爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上。”这个比喻句是用什么比喻什么?小伙子为何会有如此的表现?

__________

4.“对于明天的信念,大家一直相同的。”“明天的信念”指的是什么?

__________

阅读下面的文字,完成后面的题目。

__________

①记忆,好比一口深邃的井,大家所历程的绝大部分人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让大家记住的,只有那些开在记忆深处的花。

②小学时,我在加拿大生活学习过两年,历程过不少新鲜事,见过不少有趣的人,但一次买鱼的历程,令我到今天难忘。

③那是一个星期日,母亲带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼叫人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种很漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

④员工是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头非常短的黄发,一双浅蓝色的双眼,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

⑤我指着那条好看的鱼说:“麻烦你帮我捞一条。”让我意料之外的是,他问了一个好像不重要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

⑥我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比画鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不可以把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我助你另外选一种吧。”他笑着说。

⑦我怀疑自己是否听错了。在我的印象中,卖东西的主如果把东西营销推广出去,才不会管其他的。

⑧我满脸疑惑,母亲觉得,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕大家找上门来,他才不想卖给大家。

⑨于是,我说:“你放心,假如养去世了,大家不怨你。”

⑩“这种鱼本来能活40多年,目前它还是一个婴儿,但它对生活空间需要比较高,假如鱼缸太小,比较容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

没唯利是图,也没高深的理论,有些只不过再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震惊了,我感觉自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了非常不错养却最实惠的一种鱼——斗鱼。这是一种几乎可以在一个茶杯里生活的好看的鱼,价钱只需要3加元。

从此将来,我对自己所养的所有动物有了另外一份关怀:尊重每个生命,而不止是让它们吃饱喝足。

开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、明确,吸引着我,引导着我。

1.下列最不合适作为本文题目的一项是

A.尊重生命 B.开在记忆深处的花

C.鱼的故事 D.一次买鱼的启示

2.下列符合“我”在买鱼的过程中心理变化的一项是

A.意料之外——疑惑——震惊 B.疑惑——震惊——意料之外

C.疑惑——意料之外——震惊 D.震惊——疑惑——意料之外

3.联系上下文,对“我被他的话深深震惊了”的理解,符合文意的一项是

A.他是商人,唯利是图是商人的本性。[来源:学科网ZXXK]

B.他的话让“我”感悟到应当发自内心地尊重生命、敬畏生命。

C.他的话有的高深莫测,令“我”收获颇丰。[来源:Zxxk.Com]

D.他的话让“我”感觉在他面前的“我”无比渺小。

4.下列对文章的理解,不正确的一项是

A.本文把一次买鱼历程中所遭到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。

B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写。

C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。

D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”这是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉。

5.文章第⑥段和第⑧段两次提到“我”“疑惑”,“我”当时心里或许会如何想?

__________

6.文中卖鱼的员工是个什么样的人?你从他卖鱼的事中获得了什么启示?

__________

3、口语交际。[来源:Z+xx+k.Com]

你能向同学们介绍你童年的趣事吗?和大伙一块推荐吧!

__________

__________

4、习作。

在成长过程中,大家多多少少都会遇见烦恼。你的烦恼是什么?你又是怎么办的呢?请以“成长的烦恼”为题写一篇作文,要写出真情实感,不少于500字。

__________

__________

__________

__________

 

答案:

1、1.jǐnbiǎnchùchǔqū

2.酱油苔藓天涯资源瀑布慷慨

3.D4.B5.A

6.示例拟人句:牵牛花露出了灿烂的笑容。比喻句:牵牛花开了,像一只只小喇叭奏响了美妙的乐曲。

7.536124

8.浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家

水村山郭酒旗风一水护田将绿绕

2、1.时间顺序。

2.承上启下,说明文章要从描写归航远景转向对归航近景的描写。

3.用泄了气的皮球比喻闷声不响的小伙子。由于未完成指标,“对集体、对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们”。

4.指对明天或是对将来的憧憬,一种目的和一种向上的动力。

1.C2.A3.B4.B

5.略

6.他是一个友善热情、尊重生命的人。

启示:卖鱼人不唯利是图,热情友善的品质让我了解了应该尊重每个生命。

3、示例 还记得那是我六岁的时候,常常看见姥姥在厨房里忙来忙去,于是就对做饭产生了兴趣。一天,趁姥爷和姥姥不在家,我拿起一个大盆,毫不犹豫地往里面放了面粉、水、盐、酵母、味精等,然后用勺子搅来搅去,结果盆里的东西成了一摊“烂泥”。看着这摊“烂泥”,我想:为何姥姥做的能成形呢?正纳闷呢,姥姥回来了,哭笑不能地对我说:“你放了这么多水,当然不可以成形了……”每当我想起这件事,都会笑出声来。

4、略

 

 
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