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你家孩子是不是有独特风韵?

   日期:2024-06-07     来源:www.vodxm.com    浏览:531    
文章简介:所谓的风韵,是指天生对于各种内在或外在刺激所做出来的行为反应,包含情绪、感受、应付方法和行为模式,是比较是外显的表征。风韵1活动量活动量是指孩子在一整天的活动当中,所表现出来的动作步伐。

所谓的风韵,是指天生对于各种内在或外在刺激所做出来的行为反应,包含情绪、感受、应付方法和行为模式,是比较是外显的表征。

风韵1活动量

活动量是指孩子在一整天的活动当中,所表现出来的动作步伐。在儿童健康手册后面有一个评估量表,父母可参考量表中对不同年龄层孩子的活动量评估,也可以上网下载一些有关测验,为孩子做出简单的检定;或是跟同年龄、条件相仿的小朋友互相比较,就能大概知道自己孩子的活动量。

分辨孩子的活动量高低

俗语说七坐、八爬,有了自己独立移动能力的孩子,一般对于外在环境和玩具会开始产生浓厚的探索欲望和兴趣,假如妳发现我们的孩子看到玩具一直懒洋洋的,或是给予新奇玩具的逗弄也很难引发他们获得或操弄的动作,如此的孩子可能就是是活动量比较低的种类;相反地,整天到处探索、好像一刻都静不下来,就是活动量偏高的孩子了。

好动孩子充满朝气

活动量比较高的孩子,给人感觉充满朝气、具备探索性、体力好,但反向考虑则是好像永远都静不下来。面对如此的孩子,爸爸妈妈先不要觉得孩子为何一直管不住,甚至感觉他们是过动儿,其实,这类活泼好动的孩子有活力又有朝气,是很讨人喜欢的喔!教养这种孩子,父母可以安排一段适合的时间陪孩子做些静态活动,除去携带孩子一块做,爸爸妈妈本身也应该培养出适合静态休闲活动的习惯,自然而然就能吸引的孩子的模仿和兴趣;另外,平时防止给他们吃一些高热量、高刺激性的食物;睡前防止玩太激烈的游戏,才能让他们拥有好睡眠水平。非常重要的是,尝试包容他们一些习惯性的小动作,在可以忍受的范围内,允许且包容他们去做。只不过爸爸妈妈需要注意到活动量比较高的孩子,会由于好动而提升平时生活的危险性,家里需要做好防护手段,让好动孩子在和世界互动时也可以非常安全。

安静孩子乖巧细心

活动量比较低的孩子,或许会给人懒洋洋的感觉,体能表现方面一般也比较差,但相对地对于静态活动却非常喜欢,做事细心,安静、乖巧又好带养,但相对地,做起事来就会比较缓慢。父母可以陪着孩子做一些动态活动,由于活动量比较低的孩子,大概是最初做不好,影响自信心之后,他们就更不想做,因此,和孩子一块参与,会让他们感觉好玩,进而引发兴趣和自信心。有时,孩子的肢体进步没问题,却懒得玩玩具,这个时候,爸爸妈妈要察看一下,是否玩具不够具备吸引力,若是,就应该多花点心思为孩子筹备更有趣的玩具,才能让他们玩得更高兴。

风韵2规律性

规律性指的是孩子的生理机能,饮食、生活作息是不是有规律。假如你发现孩子的睡觉时间长短不1、每餐喝奶量也不肯定时,那样,他就是规律性比较低的孩子;反之则为规律性比较高的孩子。

规律孩子带养轻松

规律性比较高的孩子,父母一般可以非常了解知道孩子睡了多长时间会起床?每餐要喝多少奶量?当孩子睡饱饱、也吃饱饱,照顾者就会非常轻松。不过,假如日常需要有一点改变,或许是更换照顾者,或是母亲临时加班不可以按时回家伴随,而导致原本生活的规律改变,这种孩子会非常难同意;萧治疗师提醒所有父母,面对这种孩子,爸爸妈妈应该在生活产生变化之前先告知他们,让他们有心理筹备,有空闲调适我们的心理状况。

不规律孩子容易适应

规律性比较低的孩子,总是让爸爸妈妈很难捉摸,由于,他们的睡眠时间不固定、喝奶量也不固定,带养起来相对就比较劳累,但优点就是一旦爸爸妈妈练习成功,孩子也打造起规律,双方都能适应得非常不错。萧媺妮治疗师建议,父母应该用鼓励的方法,先帮孩子规划活动表,假如孩子按时完成工作,绝对不要吝啬给予他们鼓励、夸奖,才能提供他们正向进步潜力发挥的机会。

风韵3趋避性

趋避性是指孩子在首次接触新的人事物时,反应是同意或是排斥。有的孩子只须一看到不熟知的人就尖叫,或是躲在母亲后面,这是是趋避性比较高的孩子;反之,假如孩子比较容易同意新的人事物,就是趋避性低的孩子。

主动孩子喜欢尝鲜

是比较趋的孩子,他们不会排斥新事物,一般也较喜欢主动接触别人,但要特别注意的就是,因为这种孩子非常喜欢接触新事物,相对就容易遇见危险,自己却不了解。父母需要不断叮咛孩子,教会他们评估我们的能力、怎么样分辨危险的人事物,假如孩子个性真的非常冲动,爸爸妈妈就需要给他们一些限制,防止发买卖外。

被动孩子离得远远的危险

是比较避的孩子,一般看到陌生的人事物,就会躲在母亲后面,甚至是看着别的小朋友玩耍,仍然不想主动踏出第一步,因此,会明显失掉很多机会。不过,也因为他们不随意接触陌生人,总是可以避掉不少危险。萧媺妮老师表示,父母应该陪着孩子接触新事物,防止孩子一个人面对未知的环境或事物会不知所措、害怕而致使不敢去做,,当父母想陪着他们去做,教会孩子怎么样跟其他人相处、怎么样认识新朋友,他们就会有充分的安全感;除此之外,需要记住尽可能用以渐进的方法带领孩子接触新事物,孩子也会很容易同意。

 
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