初中二年级下册成绩不好还能赶上。通常来讲，初中二年级是孩子学习成绩的突变期，到了初中二年级下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。
但初中二年级成绩差还可以弥补的，虽然初中一年级初中二年级是打基础阶段，但只须孩子想要学习，想要弥补和提升成绩，即便初中二年级的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习方法，比别的同学抽出更多的时间学习，即便成绩差在初中三年级弥补也是来得及的。
初中二年级下册成绩不好还有救吗
只须孩子不舍弃就有救，学习从来没早晚，只须孩子好好学习，总会有收成的。只须父母进行积极有效的引导，成绩肯定可以得到逆袭的。
初中二年级下册成绩不好有什么提高办法
1.课前必须要预习
课前预习，可以让孩子准时知道上课老师将要讲的课堂内容，获得心理上的优势。在预习的时候，让孩子能飞速的发现自己真的不知道，不理解的地方，然后用红笔做上标记。上课的时候着重听，如此也提升了上课的效率，上课更听讲也会更有针对性。让孩子天天写完全天的作业后，最后一项肯定是预习第二天的课。坚持预习，会感觉学习愈加简单。
2.抓住课堂
上课是学习的主途径，必须要让孩子抓住课堂，认真听讲。课上不认真听讲，课下如何补都补不回来的。所以必须要孩子认识到上课的重要程度。让他每节课都给自己一个任务，也就是下课的时候，要立即冲到老师身边，问老师一个当堂课的问题，自己不知道的问题，让老师解答。
3.补弱科弱项
初中二年级下学期，已经是一个很重点的时期了，这时，就要孩子开始着手补自己薄弱的科目，只须把薄弱的变强大了，学习成绩自然就会跟上，初中三年级复习时也会更游刃有余。补习时要让孩子有计划，该如何补习都要心中有数，并且要严格根据计划实行，不可以三天打鱼两天晒网，要有恒心和毅力。假如孩子感觉自己有能力补习，那是最好，假如没自我补习的能力，最好让他找老师单独补习，而一对一补习是各种补习方法中见效最好的。
4.合理用脑
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流开心与抑制，有益于记忆能力的增强与开发；二是在最好时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体可以让孩子依据我们的记忆高峰期来选择。
初中二年级孩子该如何学习
初中二年级孩子学习需要找到办法才能事半功倍。假如靠死记硬背，他一定学不到真知。假如单靠题海战术，孩子浪费了很多的时间和精力，并没达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收成也没，比较容易出现成绩降低的状况。
用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用肯定的功，要达到肯定的强度才能彻底地学会常识。大部分孩子用功程度不够，其缘由有三分之二是不了解如何使用功，不会学习技巧。有三分之一是自我观念的问题，这是他一个人是什么原因。
假如初中二年级孩子旧常识不会，他就会把不会的新常识变成了旧常识。不会的常识愈加多，包袱过重，如此就压垮了孩子，再讲新课他就听不进来，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
初中二年级下册要想获得出色的成绩，在他背后就需要有一双手在推进着他，那就是爸爸妈妈的不断鼓励、表彰和赏析，只有在后面不断勉励孩子，才能让孩子一直维持热度。
初中二年级下学期成绩没定型。初中二年级下学期是成绩分化的分界线，成绩两极分化紧急，从初中二年级开始，同学之间的差距开始渐渐拉开。初中一年级成绩非常不错的同学可能初中二年级成绩并不理想，而有的同学却可以成为黑马。因此称之为分界线并不为过。一旦被其他人在这个时候甩下，在想赶上可能就要费数倍的力气，因此大家需要看重这一学期的蜕变。
初中，是孩子们学习成绩的最不稳按期，通常来讲到了初中二年级下半期，孩子们的学习成绩基本上定型了。但这个要分清不一样的状况的家庭，不同孩子是不同的，大家不可以以偏概全，具体状况，具体剖析。所以只须学会高效学习办法和其它原因逆袭还是大概的。
对于出现的问题，父母要在心态上引起足够的看重。初二正处于身体和心理的过渡期，孩子的学习状况还在适应的阶段，学习成绩也没定型，忽上忽下是常常会出现的状况。假如可以准时给予纠正和帮助，非常快就能让孩子重新进入正常的轨道，改正不好的习惯，把学校成绩提升上来。
孩子的成绩提升不上去，好多时候和父母的关系非常大。一些父母天天忙于我们的工作，对孩子疏于教育和指导，等到成绩下来的时候才开始着急。
所以，对于孩子的成绩不理想，父母要准时检讨自己，是否没给孩子提供一个好的学校场合？父母不需要心，没能从小培养孩子好的学习态度？亦或是家庭矛盾增加了孩子的心理重压，导致学习的滑坡？若是父母是什么原因，为了孩子的健康成长和学习成绩的提升，需要努力做出改变，给孩子以更多的关心和照顾，方为爸爸妈妈之道。
