要多鼓励孩子去尝试，并向他们传达信赖的信号，培养他们正确看待失败的心态。不要和别的孩子去做比较，要看到孩子身上的一些进步。掌握正面的勉励和暗示他们不舍弃努力。帮孩子打造起正面的自我形象，如此当他们遇见困境时才能掌握积极的挑战，内心充满自信。
教育青春期孩子的办法和经验
1、可以通过接触、学习、知道青春叛逆期的孩子们的爱好，探寻一同语言，融入孩子的世界中，以平等的姿态和孩子相处，对青春叛逆期的孩子进行教育和疏导。
2、青春叛逆期的孩子容易出现脾气暴躁、不耐烦等现象。父母在孩子出现异常现象时，防止用打骂的方法解决问题。可以通过与儿童进行有效交流和交流，知道孩子的想法，探寻教育和疏导的渠道来解决问题。
3、平常要尊重孩子，对孩子的正确的想法、尝试，要给予足够的鼓励和信赖。在对青春叛逆期的孩子进行教育、疏导的时候，还要深思我们的做法有无不妥，防止用专治、刻板的行为去限制孩子。
父母在教育孩子时要防止什么行为
1、不可以出尔反尔
做爸爸妈妈第一自己要诚信，如此的话孩子就会把爸爸妈妈的行为当成一面镜子，而做一个诚实诚信的人。
2、不可以投机取巧
任何学习和收获的得来都是认真和努力的结果，投机取巧只能叫你的孩子最后栽的更非常。
3、不可以言行不一
很多人都是思想的巨人，行动的矮子、大家每一个人都会说冠冕堂皇的话，但假如做不出来，如此的话会叫你的孩子也培养一个只能说大话的坏问题从而失信于人。
4、不可以言听计从
孩子成长的过程需要大家在持续的提醒和鞭策。这个过程一味的言听计从，就会让孩子感觉爸爸妈妈的所有都是应该为我付出的，如此孩子就会失去感恩之心，变得娇纵、蛮横无理。
5、不可以包办所有
孩子是独立的个体，大家疼爱孩子，但也要尊重孩子。
青春期孩子的心理特征
1、自我意识。在这一时期出现质的变化，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有些清醒，在儿童时期，孩子对我们的认识和评价，基本是服从成人建议。青春期的孩子则完全不同，他们对自己产生强烈的兴趣，沉迷考虑我们的优点、缺点、特征，看上去十分自恋。同时又常常夸大我们的缺点，由于自己不够完美而沮丧。
2、独立性增强。进入青春期的孩子，一直期望得到别人的承认和尊重、期望摆脱成人的约束、渴望独立。
3、感情的变化很显著。既多愁善感又喜怒无常，这常常令父母惊惶失措，感情的多变是与感情的深化一同发生。在这一时期，孩子们已经开始产生和感觉到很多细腻复杂的感情。
4、孩子们开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期日常十分要紧的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，一直将彼此之间的交往与认同看的极为要紧。
5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不想再像孩子子一样，服从父母和老师，他们期望获得像大人一样的权利，因此，常常固执地与爸爸妈妈顶撞。
